martes, 17 de enero de 2012

Actividad 1 Bloque II De la primaria a la escuela secundaria

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Los niños de sexto grado.Antes de iniciar este bloque de actividades los estudiantes normalistas visitarán –en grupo o por cuenta propia– una escuela primaria,observarán y platicarán informalmente con niños y niñas de sexto grado,para obtener informaciónacerca de las siguientescuestiones:la forma de relacionarse con sus compañeros y conel maestro las actividades de aprendizaje que realizan en el aula,el modo como emplean el tiempo (en el aula,en el recreo,etcétera),lo que saben y se imaginan de la escuela secundaria, etcétera. Para complementar la información obtenida en la escuela primaria se sugiere platicar con alumnos de primero de secundaria, tratando de identificar los cambios ocurridos en sus concepciones como resultado del paso de un nivel educativo aotro y las dificultades que experimentan. Como actividad de cierreseescribirá un texto cuyo título puede ser “De la primaria a la secundaria”. Antes de realizar esta actividad conviene leer la lección 19 del librode exto gratuito Ciencias Naturales y Desarrollo Humano. Sexto grado SEP) para conocer algunos rasgos de la conductay la forma de pensar de los adolescentes.

       



























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viernes, 21 de octubre de 2011

Actividad 5 Bloque I La vida escolar

La vida escolar

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Actividad 4 Bloque I Ensayo Los adolescentes en la escuela secundaria

Ensayo los estudiantes en la escuela secundaria


Las características del entorno social y cultural; la presencia de la escuela en la comunidad. Con esta actividad los estudiantes normalistas analizarán las características del medio en el que se ubica la escuela que visitaron. Se espera que obtengan conclusiones acerca de las maneras en las que se manifiestan en la vida escolar las condiciones sociales y culturales del entorno social. Como par
te de esta actividad se indagará el valor y la imporancia que la escuela secundaria tiene para los miembros de la comunidad.
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